Успешно заврши реализацијата на проектот „Комуникациски вештини за иднината“. Овој иновативен проект, имплементиран во партнерство со Академијата за иновативно образование „Здравеј“ од Скопјe, Културното здружение „Асен и Илија Пејкови“ од Рим и Колеферо и Здружението „Младинска организација за граѓанска активност“, град Смолјан, Бугарија, има за цел да ги развие и подобри комуникациските вештини на учесниците, подготвувајќи ги за предизвиците на утрешнината.
За време на проектот, над 30 учесници поминаа низ интерактивни обуки, семинари и практични задачи водени од експерти од областа на комуникацијата и лидерството.
Прирачникот, кој е плод на обуката во август (5-15 август 2024 година) во Бугарија, каде што учесниците развија разни забавни интерактивни игри со цел да им понудат на учениците најефикасни форми на образование, врз основа на моделот на стилови на учење развиени од Колб. И во периодот 28 октомври – 2 ноември 2024 година во Скопје, домаќин на состанокот на учесниците во проектот „Комуникациски вештини за иднината“ во рамките на програмата Еразмус+ беше Академијата за иновативно образование „Здравеј“ од Скопје. За време на нивниот престој, учесниците развија и подготвија бројни интерактивни едукативни игри, кои успешно ги имплементираа и тестираа во реална средина меѓу учениците од две скопски училишта – Основното училиште „Браќа Миладиновци“, Скопјe и Основното училиште „Вера Јосиќ“, Скопјe.
Во периодот од 28 октомври до 2 ноември 2024 година, Академијата за иновативно образование „Здравеј“ од Скопјe беше домаќин на состанокот на учесниците во проектот „Комуникациски вештини за иднината“ во рамките на програмата Еразмус+ 2023-2-IT02-KA210-SCH-000183852. Покрај проектниот тим, на учесниците им се придружија и наставници од неколку основни училишта во Скопје. Моделот на Колб беше практично презентиран во две скопски училишта: ОУ „Братја Миладинови“ од Скопје и ОУ „Вера Јосиќ“ од Скопје.
Резултатите постигнати од проектот заедно со Прирачникот (водич) насловен како „Комуникациски вештини за иднината“, резултат на тимската работа меѓу учесниците, го претставуваат конкретниот исход од овој проект. Обезбедува методологии и алатки за идентификување на ученици со атипичен развој или со посебни образовни потреби, олеснувајќи ја интеграцијата и подобрувањето на наставните практики. Прирачникот беше промовиран пред јавноста и сите заинтересирани лица кои работат во областа на формалното и/или неформалното образование на промотивни настани во Скопје во ноември и декември, и во Рим и Колеферо во Италија во јануари оваа година, и во општина Смолјан, Бугарија, исто така на крајот од минатата година. Прирачникот можете да го најдете прикачен во електронска форма на веб-страницата на Академијата за иновативно образование „Здравеј“ од Скопјe.
Во март беа одржани и обуки за менаџерските тимови на конзорциумот во врска со подготовката и известувањето за Еразмус+ проектите, со што официјално беа завршени проектните активности.
Неговото успешно завршување означува не само значаен придонес кон личниот и професионалниот развој на учесниците, туку и кон градењето на посилно и поефикасно комуникативно општество.
Реализаторите им благодарат на сите што се вклучија и на оние што го поддржаа овој инспиративен проект. Заедно докажавме дека иднината започнува со јасна и самоуверена комуникација!
